EducationNest-Umgebungen: Das Recht auf Schönheit

Die Umgebung gilt neben Familie und Lehrkräften als dritter Erzieher. Sie muss dem Kind das Recht auf Schönheit, Ordnung und Kreativität gewährleisten; sie muss ihm das Recht garantieren, mit seinem Körper, seinen Augen und durch die Interaktion mit Materialien und Gleichaltrigen zu forschen, zu entdecken und zu lernen.

Die architektonische Gestaltung unserer Räumlichkeiten wurde ZPZ Partners anvertraut und ist das Ergebnis eines Dialogs zwischen Design und Pädagogik. Sie ist das Resultat kontinuierlicher Forschung und Experimente, in denen Formen, Licht und Materialien untersucht wurden, um Umgebungen zu schaffen, die Kinder in ihrem täglichen Lernen anregen, begleiten und bereichern.
Aus dieser Perspektive ist die Umgebung – verstanden als ein Gefüge räumlicher und sinnlicher Qualitäten, zu denen Architektur, Einrichtung und die immateriellen Qualitäten des Raumes (Farbe, Licht, Materialien, Akustik) gehören – entscheidend für das pädagogische Projekt und verleiht ihm Ausdruck und Möglichkeiten.

Die gestalterische Herausforderung, der sich ZPZ Partners gemeinsam mit EducatioNest stellten, besteht darin, eine kindliche Umgebung zu schaffen, deren funktionale und ästhetische Identität ein bestimmtes Bild des Kindes vermittelt und unterstützt: kompetent, neugierig, begabt mit hundert Sprachen und großen Fähigkeiten.

Eine Umgebung, die als ideales Labor für das selbstständige Lernen von Kindern dient und ihre vielfältigen Entwicklungswege anregt und unterstützt.

Projekt: ZPZ Partners, Ausstattung: Play+