Die Mitarbeiter

EducatioNest ist eine Schule, die auf Menschen basiert.
Von unseren Lehrkräften bis zu unseren pädagogischen Assistenten – wir glauben, dass uns ein tiefer Respekt vor dem Einzelnen und Freundlichkeit, ein grundlegendes Kennzeichen unseres Wesens.

Lernen Sie das EducationNest-Team kennen

Klicken Sie auf die Bilder der Mitarbeiter von EducationNest, um mehr zu erfahren.

Führung und Verwaltung

Paola Ten

Gründer
und Schulleiter

Nicole Balsamo

Pädagogischer Koordinator
Lehrer

Donatella Valenti

Lehrstuhlinhaber

Valentina Accorsi

People&Culture – HR- und Büroleiter

Lucia Reverberi

Koordinator/in für Verwaltung und Finanzen

Atelieristen

Alberto Dolfi

Musik Atelierista

Francesca Colombo

Mentor – Sprachkoordinator

Wanying
Fu

Chinesische Atelierista

Irene Valbonesi

Light Atelierista

Pier Luigi Zanni

Musik Atelierista

Maria Serrano Canovas

Kunstlehrer

Diana Shostak

Sportlehrer

0-3
Erzieherin

Antonietta Del Prete

Erzieherin und Koordinatorin

Stephanie Rebekka Clark

Erzieherin und Koordinatorin

Anja Thomassen

Erzieherin

Milena Goldoni

Erzieherin

Amanda Marriner

Erzieherin

Ilaria Guerzoni

Erzieherin

Isabella Delia

Erzieherin

Chie Amakawa

Erzieherin

Charlotte Elizabeth Bailey 

Erzieherin

Irene Leonardi 

Erzieherin

Flavia Roberta Luglio

Erzieherin

Ilaria Guerzoni

Erzieherin

Camila Paz Mora Villablanca

Erzieherin

Eleonora Panciroli

Erzieherin

Irene Valboniesi

Atelierista & Kindergärtnerin

3-5
Vorschullehrerin

Jemma Smith

Vorschullehrerin

Erica Mansueto

Vorschullehrerin

Alessia Piccinini

Vorschullehrerin

Eleonora Andreoli

Vorschullehrerin

Cecilia Bignardelli

Vorschullehrerin

Quin Tanner

Vorschullehrerin

Leontine Barbara Service

Vorschullehrerin

5-10
Grundschullehrer

Maria Chiara Martinuzzi

Mentor & Grundschullehrer

Joella Cristina Perez Pardo

Grundschullehrer

Rebekah Sarah Brown

Grundschullehrer

Cecilia Mazzuca

Grundschullehrer

Desirea Cannone

Grundschullehrer

Maria Modena

Grundschullehrer

Rachel Renninger

Grundschullehrer

Romilda Muharremi

Grundschullehrer

Gesegneter Sarti

Grundschullehrer

Stefania Scognamiglio

Grundschullehrer

Pascaline Rosa Olivia Arciuolo

Grundschullehrer

Georgien Zambelli

Grundschullehrer

Stephanie Clark

Vorschullehrerin

Margherita Costantini

Vorschullehrerin

Elisa Pinca

Grundschullehrer

Inge Steensma

Grundschullehrer

Morena Maglitto

Grundschullehrer

Anna Ferrari

Vorschullehrerin

Taylor Carlton

Grundschullehrer

11-14
Mittelschullehrer

Eleonora Bursi

Mittelschullehrer & Koordinator

Francesco Bignardi Baracchi

Mittelschullehrer

Antonella De Marchi

Mittelschullehrer

Athena Harare

Mittelschullehrer

Anlagenassistent

Rosa Amato

Schulassistent

Dorcas Adolfo Asiamah

Schulassistent

Loubna Ouannas

Schulassistent

Paola Ten

Gründer und Schulleiter

Paola ist Pädagogin und Lehrerin mit Schwerpunkt auf Bilingualismus und frühkindlicher Bildung. Mit einem Masterabschluss in Philosophie und Pädagogik verfügt sie über mehr als zehn Jahre Erfahrung an bilingualen und internationalen Schulen in London, San Francisco und Italien, wo sie in Projekten der frühkindlichen Bildung tätig war. Ihre Leidenschaft für das Unterrichten und die Interkulturalität treibt sie an.

Nicole Balsamo

Pädagogischer Koordinator
Lehrer

Nicole ist Lehrerin und Pädagogin mit einem Abschluss in Erziehungswissenschaften und Pädagogik von der Universität Bologna. Sie arbeitete in einem Kindergarten, der sich am Reggio-Ansatz orientierte, und erforschte dort die Bedeutung der kindzentrierten Pädagogik und die Vielfalt des Lernens. Ihre Leidenschaft gilt dem Geschichtenerzählen, der Grafik, der Kinderliteratur und der Natur. Sie bildet sich stetig weiter, um Kinder auf ihrem Bildungsweg mit Neugier und Staunen zu begleiten.

Donatella Valenti

Bildungsberater

Donatella verfügt über mehr als 40 Jahre Erfahrung als Grundschullehrerin. Sie ist spezialisiert auf inklusive Lehrmethoden und Lernschwierigkeiten und hat in der Schulkoordination und Leistungsbeurteilung mitgewirkt. Bei EducatioNest trägt sie zur Entwicklung des vertikalen Curriculums mit Schwerpunkt auf der Grundschule bei.

Valentina Accorsi

People&Culture – HR- und Büroleiter

Valentina ist Expertin für Personalmanagement und Unternehmensorganisation. Nach sechs Jahren in Shanghai kehrte sie nach Italien zurück und widmete sich dem Schreiben und der Weiterbildung. Derzeit ist sie Personal- und Büroleiterin bei EducatioNest und interessiert sich besonders für Bildung, Geschlechtergleichstellung und Journalismus.

Alberto Dolfi

Musik Atelierista

Alberto ist Musiker und Lehrer mit einem Abschluss in Kommunikationswissenschaften und einem Master in Musikpädagogik. Er hat einen Abschluss in Klavier und Komposition und absolviert derzeit einen zweijährigen Masterstudiengang in Angewandter Musik für die Bildende Kunst. Sein Unterrichtsansatz integriert technische, praktische und ästhetische Elemente, um das musikalische Empfinden der Schüler zu fördern.

Francesca Colombo

Mentor – Sprachkoordinator

Francesca hat einen Abschluss in Orientalistik von der Universität Mailand und einen Master in Italienisch als Fremdsprache von der Universität Ca’ Foscari in Venedig. Sie spricht Englisch, Französisch, Spanisch und Chinesisch und hat bereits in Frankreich, den USA und China unterrichtet. Sie ist vom Wert des kulturellen Austauschs überzeugt und integriert östliche Philosophie in ihre Unterrichtspraxis.

Irene Valboniesi

Atelierista & Kindergärtnerin

Irene ist Pädagogin und Atelierista mit über zwanzig Jahren Erfahrung im Reggio-Ansatz. Als Gründerin eines Zentrums für dekonstruierte Objekte in Modena, ähnlich dem Remida-Zentrum in Reggio Emilia, hat sie Fortbildungen konzipiert und geleitet, um dekonstruierte Objekte als Lehrmittel zu fördern. Mit einem Abschluss in Erziehungswissenschaften und einem Diplom als Atelierista bei Reggio Children ist sie fasziniert von der Fähigkeit von Kindern, Sprachen zu verknüpfen, und überzeugt, dass Kreativität eine grundlegende Ressource im Alltag ist.

Antonietta Del Prete

Erzieherin und Koordinatorin

Antonietta ist Kinderbetreuerin mit einem Abschluss in Sozialarbeit. Nach verschiedenen Erfahrungen im sozialen Bereich entdeckte sie ihre große Leidenschaft für die Arbeit mit Kindern. Sie ist auf Sinnespädagogik spezialisiert und leitet den „Taste Workshop“, in dem sie Kochen und Natur in pädagogische Programme integriert, die vom Reggio-Emilia-Ansatz inspiriert sind.

Stephanie Rebekka Clark

Erzieherin

Stephanie ist Kindergärtnerin. Sie absolvierte das Oakland College, wo sie unter anderem Psychologie und Grafikdesign studierte. Aufgrund ihrer Liebe zu Kindern und ihrer Leidenschaft für Sprachen entschied sie sich später für eine TEFL-Zertifizierung. Stephanie
unterrichtete bereits an verschiedenen Schulen in Italien und England. Neben ihrer Muttersprache Englisch spricht sie fließend Italienisch.

Amanda Marriner

Erzieherin

Amanda ist englische Muttersprachlerin, TEFL-zertifiziert und hat Erfahrung in der Arbeit in zweisprachigen Kindergärten und Vorschulen. Geboren in Sunderland, lebte sie über zehn Jahre in Italien, wo sie im Bereich Sprachbildung tätig war und Vorschulkindern Englisch beibrachte.

Ilaria Guerzoni

Erzieherin

Ilaria ist Erzieherin mit einem Bachelor-Abschluss in Erziehungswissenschaften und einem Master-Abschluss in Bilingualismus und Lernbehinderungen. Sie hat an bilingualen Schulen gearbeitet und sich auf die Betreuung von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren spezialisiert. Ihre Leidenschaft fürs Reisen führte sie zu einem einjährigen Aufenthalt in Australien, wo sie ihr Englisch verbesserte.

Jemma Smith

Vorschullehrerin

Jemma ist englische Muttersprachlerin und Lehrerin mit einem Abschluss in modernen Sprachen. Sie ist spezialisiert auf frühkindliche Sprachförderung und hat bereits in Schottland, Spanien und Italien gearbeitet, wo sie zweisprachige Projekte für die frühe Kindheit entwickelte und das Lernen durch anregende Erfahrungen förderte.

Erica Mansueto

Vorschullehrerin

Erica ist Vorschullehrerin mit einem Abschluss in Sprach- und interkultureller Mediation und einer Spezialisierung auf frühkindliche Sprachförderung. Nach Auslandsaufenthalten als Au-pair in Frankreich und England begann sie ihre Karriere als Pädagogin und Englischlehrerin für Kinder. Sie ist überzeugt, dass Zweisprachigkeit ein natürlicher Lernprozess ist und legt Wert auf spielerisches und liebevolles Lernen. Ihre Leidenschaft gilt dem Reisen, der Musik und der Natur, und sie liebt es, Begeisterung und Neugierde in jungen Kindern zu wecken.

Alessia Piccinini

Vorschullehrerin

Alessia ist Lehrerin und Pädagogin mit einem Abschluss in Erziehungswissenschaften und steht kurz vor dem Abschluss ihres Studiums der Grundschulpädagogik. Sie hat Erfahrung im Unterrichten in bilingualen Kindergärten und sieht die englische Bildung als eine anregende und bereichernde Aufgabe. Ihre Leidenschaft gilt dem Lesen und Reisen, und sie freut sich, die Fortschritte der Kinder zu beobachten und ihren außergewöhnlichen Perspektiven zuzuhören.

Maria Chiara Martinuzzi

Mentor & Grundschullehrer

Maria Chiara hat einen Abschluss in Grundschulpädagogik und ist auf Förderpädagogik spezialisiert. Sie hat an Schulen gearbeitet, die sich am Reggio-Ansatz orientieren und den Wert der „100 Sprachen“ der Kindheit erforschen. Ihre Leidenschaft für Natur und Kinderliteratur spiegelt sich in der von ihr in der kindlichen Bildung wider.

Rebekah Sarah Brown

Grundschullehrer

Rebekah hat einen Abschluss in Psychologie von der Universität Birmingham mit Schwerpunkt Spracherwerb und kindliche Entwicklung. Sie arbeitete in einer Kindertagesstätte in Großbritannien mit Kindern im Alter von zwei bis fünf Jahren und zog 2017 nach Italien, nachdem sie ihr TEFL-Zertifikat erworben hatte. Als Expertin für bilinguale Erziehung entwickelt sie Projekte zur Förderung der sprachlichen, sozialen und emotionalen Entwicklung von Kindern.

Cecilia Mazzuca

Grundschullehrer

Cecilia ist Grundschullehrerin und hat an der LUMSA-Universität einen Abschluss in Primarbildung erworben. Sie spezialisierte sich auf frühkindliche Sprachförderung für interkulturelle Kommunikation in Finnland und studierte das finnische Bildungssystem sowie den Reggio-Emilia-Ansatz. Nach ihrer Tätigkeit an bilingualen Schulen zog sie nach Modena, um dem Team von EducatioNest beizutreten. Ihre Leidenschaft gilt dem Lesen, Malen und Theater, und sie integriert Kreativität und Interkulturalität in ihren pädagogischen Ansatz.

Desirea Cannone

Grundschullehrer

Desirea hat einen Abschluss in Erziehungswissenschaften und ist auf Verhaltenstherapie spezialisiert. Sie hat Erfahrung in der Arbeit mit Kindern mit Behinderungen und anderen schutzbedürftigen Gruppen. Ihre Leidenschaft gilt dem Reisen, Lesen und Tanzen. Sie bringt einen integrativen und dynamischen pädagogischen Ansatz in den Unterricht ein.

Maria Modena

Grundschullehrer

Maria ist Grundschullehrerin und hat einen Abschluss in Primarpädagogik von der Universität Bozen. Sie verfügt über internationale Erfahrung an dreisprachigen und englisch-spanischen Schulen. Nach Unterrichtserfahrungen im Trentino und in Brasilien entwickelt sie weiterhin interdisziplinäre Unterrichtsmethoden.

Rachel Renninger

Grundschullehrer

Rachel ist Englischlehrerin mit über acht Jahren Berufserfahrung in vier Ländern. Sie hat einen Abschluss in Frühkindlicher und Adoleszentenpädagogik von der Penn State University und einen Master in Leseförderung. Ihre Leidenschaft gilt dem Reisen, der Natur und neuen Kulturen.

Romilda Muharremi

Grundschullehrer

Romilda ist Dozentin und Forscherin mit vielfältigen Interessen, die von Umweltschutz und Affekttheorie über Ästhetik bis hin zu Studien über das Nicht-Menschliche reichen. Sie ist spezialisiert auf die Nutzung von Literatur und Poesie als Instrumente zur Förderung kritischen und kreativen Denkens und behandelt aktuelle gesellschaftspolitische Fragen aus einer interdisziplinären Perspektive. Sie besitzt einen Master of Science in Gender, Justice & Society, einen Master of Arts in American Literature & Culture sowie einen Bachelor of Arts in Anglistik.

Gesegneter Sarti

Grundschullehrer

Benedetta hat einen Abschluss in europäischen Sprachen und Kulturen und Studienerfahrung in den USA, Spanien und Frankreich. Ihre Leidenschaft gilt Fremdsprachen und dem Unterrichten; sie verbindet Kreativität und Engagement in ihrem Unterricht und fördert so die interkulturelle Interaktion.

Stefania Scognamiglio

Grundschullehrer

Stefania hat einen Abschluss in Psychologie, Psychobiologie und kognitiver Neurowissenschaft von der Universität Parma. Sie hat Erfahrung in der Arbeit mit Schülerinnen und Schülern unterschiedlichen Alters und mit verschiedenen Hintergründen und entwickelt einen integrativen und individuellen Unterrichtsansatz. Ihre Leidenschaft gilt dem Schwimmen, Lesen, Reisen und der Natur. Sie ist überzeugt, dass Bildung ein wertvolles Instrument ist, um das einzigartige Potenzial jedes einzelnen Schülers zu entfalten.

Eleonora Bursi

Mittelschullehrer

Eleonora hat einen Abschluss in Neuerer Philologie von der Universität Bologna. Sie ist auf Italienischunterricht spezialisiert und vertritt einen pädagogischen Ansatz, der auf Beziehungen und der Wertschätzung individueller Fähigkeiten basiert.

Dorcas Adolfo Asiamah

Schulassistent

Dorcas ist Schulassistentin mit Erfahrung in der Verwaltung und Instandhaltung von Schulräumen. Sie studierte in Ghana und lebt seit acht Jahren in Italien. Sie absolvierte eine professionelle Reinigungsausbildung und ist mit Leidenschaft bei der Sache. Es bereitet ihr große Freude, Menschen, insbesondere Kindern, zu helfen und eine einladende und sichere Umgebung für sie zu schaffen.

Loubna Ouannas

Schulassistent

Loubna wurde in Marokko geboren und besuchte sieben Jahre lang eine Militärschule. Sie spricht Arabisch als Muttersprache, außerdem Französisch und Italienisch. Sie zog nach Italien, angetrieben von dem Wunsch nach persönlicher Weiterentwicklung durch interkulturelle Erfahrungen und Begegnungen. Sie liebt es, ihr Wissen weiterzugeben, von anderen zu lernen und hegt eine große Leidenschaft für Reisen und Weltkulturen, insbesondere für deren Küche.

Ouafae Zobairi

Schulassistent

Ouafae ist Schulassistentin und hat Erfahrung in der Unterstützung von Familien sowie in der Betreuung von Kindern und Senioren. Nach ihrem Abitur mit naturwissenschaftlichem Schwerpunkt in Marokko zog sie nach Italien, wo sie zwanzig Jahre lang im Gastgewerbe arbeitete. Sie liebt die Arbeit mit Kindern und hilft ihnen, ihre Wohnräume in Ordnung zu halten.

Silvia Giacobazzi

Grundschullehrer

Silvia ist Psychologin mit einem Abschluss in Kognitionswissenschaften und klinischen Unterstützungstechnologien und ist im Psychologenregister der Emilia-Romagna eingetragen. Ihr Praktikum absolvierte sie in einem Lernzentrum, wo sie mit Kindern mit Entwicklungsstörungen arbeitete. Sie liest, kocht und schwimmt leidenschaftlich gern und bildet sich stetig weiter.

Francesco Bignardi Baracchi

Grundschullehrer

Joella Cristina Perez Pardo

Grundschullehrer

Anna Ferrari

Vorschullehrerin

Anna ist Sprachlehrerin und Pädagogin mit internationaler Erfahrung. Die Absolventin der Anglistik und Pädagogik der Universität Leeds hat im Bereich der bilingualen Bildung gearbeitet und Kindern in Australien, Kenia, Großbritannien, der Ukraine, Nepal und den USA Englisch und Italienisch unterrichtet. Ihre Leidenschaft gilt der kulturellen Vielfalt. Sie erforscht mit Kindern die psychologischen und emotionalen Aspekte des Sprachenlernens und entwickelt innovative Methoden, um sie im natürlichen Prozess des Zweitspracherwerbs zu begleiten und zu fördern.

Maria Rita Giovannozzi

Vorschullehrerin

Maria Rita ist Pädagogin mit einem Abschluss in Erziehungswissenschaften aus Macerata und einem Abschluss in Pädagogik aus Bologna. Sie sammelte internationale Erfahrung in Spanien und Hongkong, wo sie an einem internationalen Kindergarten nach dem Reggio-Ansatz unterrichtete.
Ihre Leidenschaft gilt dem Lesen, Reisen und Outdoor-Sportarten, insbesondere in den Bergen. Sie ist ihrer Heimatstadt Ascoli Piceno und den kulturellen Traditionen ihrer Region sehr verbunden.

Sara Carolina Trotter

Vorschullehrerin

Sara ist Vorschullehrerin mit Abschlüssen in Geographie und Psychologie sowie einer Zertifizierung in frühkindlicher Pädagogik. Ihre berufliche Laufbahn begann sie in Vietnam, wo sie ihre Leidenschaft für zweisprachige Erziehung entdeckte. Aufgewachsen in Englisch und Italienisch, schätzt sie Zweisprachigkeit als Instrument der persönlichen Entwicklung.

Isabella Delia

Erzieherin

Eleonora Panciroli

Erzieherin

Eleonora ist Sprachlehrerin und hat einen Hochschulabschluss in Sprachpädagogik. Ihre Leidenschaft für Reisen und Entdeckungen wurde durch mehrere Erasmus-Aufenthalte bereichert. Sie liebt Lesen, Kino und das Erkunden neuer Kulturen und findet Inspiration in den Details des Alltags und der Schönheit der Sprachen.

Camila Paz Mora Villablanca

Erzieherin

Camila besitzt einen Abschluss in Frühpädagogik von der Pontificia Universidad Católica de Chile. Sie arbeitete als wissenschaftliche Mitarbeiterin und Bildungsberaterin. Spezialisiert auf die CLIL-Methodik und die Anwendung neurowissenschaftlicher Erkenntnisse in der Pädagogik, zog sie nach Italien, um ihre Studien zum Reggio-Emilia-Ansatz zu vertiefen.

Elena Mesini

Erzieherin

Elena ist Lehrerin mit einem fünfjährigen Bachelor-Abschluss in Fremdsprachen, Kulturen und Literaturen (sie spricht Englisch, Spanisch, Französisch und Deutsch). Aufgrund ihrer Leidenschaft für Kinder und das Unterrichten von Fremdsprachen entschied sie sich für ein Masterstudium im Bereich Fremdsprachendidaktik an der Universität Ca’ Foscari in Venedig. Sie ist fest davon überzeugt, dass Lernen ein lebenslanger Prozess ist und dass Lehrkräfte – genau wie Kinder – die Möglichkeit haben, ständig neue Sprachen zu entdecken und mit ihnen zu experimentieren.
Bei EducatioNest leitete sie zunächst verschiedene Workshops, insbesondere zum Thema Storytelling auf Englisch, und war sofort begeistert von dem Projekt und dem besonderen Geist der Schule.
Elena interessiert sich außerdem sehr für Musik (Musiktheorie, Gesang und E-Bass), Theater (sie hat an mehreren Amateuraufführungen und Musicals teilgenommen) und Sport (sie spielt Fußball, schwimmt und fährt Ski).

Anja Thomassen

Erzieherin

Anya

Milena Goldoni

Erzieherin

Martina Gardini

Erzieherin

Lara Gramazio

Erzieherin

Lara ist Lehrerin und Pädagogin mit einem Abschluss in Erziehungswissenschaften und steht kurz vor dem Abschluss ihres Studiums der Grundschulpädagogik. Sie versteht Unterricht als Raum für Ausdruck und Entdeckung und integriert Kunst, Zuhören und Kreativität in ihre tägliche Arbeit mit Kindern. Mit Leidenschaft und Engagement bildet sie sich stetig weiter, um eine anregende und integrative Bildung zu ermöglichen.

Giulia Righi

Sportlehrer

Francesca Adduci

Kunstlehrer

Francesca ist Kunst- und Bildpädagogin mit internationalem künstlerischem Hintergrund. Mit Abschlüssen in Bühnenbild und Innenarchitektur sowie einem Master in Yachtdesign lebte und arbeitete sie in Italien, Schottland, England und der Schweiz und sammelte dabei Erfahrungen in verschiedenen Bereichen der Kunst und des Designs. Seit 2021 lebt sie in Modena, wo sie sich ganz dem Unterrichten widmet. Mit einem interdisziplinären Ansatz vermittelt sie ihren Studierenden die Schönheit der Kunst und die Vielfalt gelebter Erfahrungen.

Pier Luigi Zanni

Musik Atelierista

Wanying Fu

Chinesische Atelierista

Lucia Reverberi

Koordinator/in für Verwaltung und Finanzen