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Kinder treffen die Illustratorin Alice Coppini

EducationNest
4. Mai 2020
10:00 Uhr

„Jeder Wissenschaftler träumt davon, etwas zu tun, das der Welt hilft.“

In dieser schwierigen Zeit für unsere Gesellschaft und die Schulen, wie wir sie gewohnt sind, mussten alle im Bildungsbereich Tätigen das Etablierte überdenken und etablierte Überzeugungen hinterfragen.
Wir, die wir stets an die vielfältigen Rechte der Kinder geglaubt und uns für sie eingesetzt haben, konnten uns nicht gerade jetzt etwas Einzigartiges für sie vorstellen?
Und so haben wir, in Verbindung mit einigen von den Kindern entwickelten Programmen, die Gelegenheit genutzt, ihnen per Videokonferenz wertvolle Begegnungen zu ermöglichen – nicht nur mit der ihnen vertrauten Schulgemeinschaft, sondern auch mit anderen, besonderen und bereichernden Gästen, die den Kindern in dieser ungewöhnlichen Zeit neue Perspektiven, neue Ideen, neue Wege und neue Chancen eröffnen.

Ist es möglich, weiterhin über Hoffnung, Wünsche, Glück und Schönheit zu sprechen? Wir alle glauben ja!

Den Anfang einer langen Reihe machte die überaus liebenswerte Alice Coppini, eine freundliche und talentierte Illustratorin, die der breiten Öffentlichkeit durch die Illustrationen einiger illustrierter Bücher bekannt ist, darunter „L'erba magica di Tu Youyou“ editoriale Scienza (2018) und „Il signor fortune“ Giralangolo (2018).

Nachfolgend die Geschichte der zwei unterschiedlichen Wege, die die Kinder aus dem Kindergarten und der Grundschule einschlugen, und ihrer Begegnung mit dem Illustrator.

Vorschulalter
, Ende Januar, als die Medienberichterstattung über COVID-19 ihren Höhepunkt erreichte, äußerten die Kinder der 5- bis 6-Jährigen den Wunsch, mit ihren Erzieherinnen und der Leiterin des Chinesisch-Workshops über das Coronavirus zu sprechen: Was war es? Woher kam es? Würde es auch nach Italien kommen?
Die Schule sah sich mit Fragen, Zweifeln und Ängsten der Kinder konfrontiert, und es war wohl auch unsere Verantwortung, sie willkommen zu heißen und vor allem zu unterstützen.
Unsere Leiterin des Chinesisch-Workshops beschloss daher, den Kindern ein Bilderbuch anzubieten, das chinesische Kultur, Geschichte, Wissenschaft und vor allem Hoffnung miteinander verbindet. „Das Zauberkraut der Tu Youyou“ ist ein Bilderbuch, das aus der Zusammenarbeit der chinesischen Autorin Xu Lu und der italienischen Illustratorin Alice Coppini entstanden ist. Es erzählt die Geschichte der Wissenschaftlerin Tu Youyou, die 2015 den Nobelpreis für Medizin für die Entdeckung eines Heilmittels gegen Malaria erhielt.
Die Geschichte fesselte die Kinder sofort dank der starken Entschlossenheit und Beharrlichkeit der Protagonistin bei der Verfolgung ihrer Träume, der außerordentlichen Aktualität der Ereignisse und der Schönheit der Illustrationen. Die Treffen im orientalischen Atelier waren unschätzbare Begegnungen, die einen Zusammenhang zwischen Kulturen, Sprachen und Wissenschaft herstellten und aufzeigten, der sich auch nach der Schließung der Schulen auf unserer virtuellen Plattform fortsetzte.

Alices Illustrationen, voller Stil und Feingefühl, vereinten die Schönheit westlicher Grafik mit östlichem Flair und fügten sich harmonisch in die Ausdruckskraft chinesischer Schriftzeichen ein, selbst in der chinesischen Ausgabe.
Sie regten die Kinder zu sprachlichen und etymologischen Untersuchungen an, doch vor allem wurde Tu Youyou Teil ihrer Fantasie, ihrer Suche nach Sinn, selbst während der Schulschließungen aufgrund des Coronavirus: Könnte Tu Youyou andere Heilkräuter erforschen und das Virus besiegen?
Unsere virtuelle Plattform erwachte zum Leben mit beeindruckenden Grafiken, die Szenen aus Tu Youyous Buch darstellten.

Während der Videokonferenz mit unserem Supergast Alice Coppini gab es viele Fragen und die Aufregung war riesig

„Ich habe auch Tu Youyou gewählt. Hoffentlich heilt es diese Coronavirus-Krankheit, denn so viele Menschen sind gestorben … Es tut mir leid!“ Giorgio
„Hoffentlich entwickelt es ein Medikament gegen das Coronavirus, denn einige Menschen sterben daran. Ich wünsche mir, dass Tu Youyou ein weiteres Medikament entwickelt.“ Elmo

Grundschulkinder
mit Alice Coppini und der Geschichte von Tu Youyou war Teil des Projekts „Große Frauen der Welt“, das den Internationalen Frauentag und die Rechte der Frauen feierte. Die Kinder hatten die Möglichkeit, das Leben von Frauen aus aller Welt zu erkunden, die ihr eigenes Schicksal und das ihrer Länder verändert haben, und zeigten dabei großes Interesse an Naturwissenschaften und wissenschaftlichen Entdeckungen mit Bezug zu Frauen.
Wir als Lehrkräfte überlegten, wie wir diesem Interesse mehr Gewicht verleihen könnten, und so ergab sich eine eingehende Recherche zum Leben und den wissenschaftlichen Arbeiten über Tu Youyou. Unter den vielen Quellen in Italienisch, Englisch und Mandarin, die den Kindern für die vertiefte Auseinandersetzung mit dieser Persönlichkeit zur Verfügung standen, war das von Alice Coppini illustrierte Buch „Das magische Kraut von Tu Youyou“ ein Muss.
In ihren ersten Recherchen hoben die Kinder einige der persönlichen Eigenschaften hervor, die ihrer Meinung nach Tu Youyou auszeichnen, darunter Mut, Ausdauer, Altruismus, eine Leidenschaft für die Natur und die Fähigkeit, traditionelles Wissen des Nahen Ostens mit westlicher Medizin zu verbinden.

Eine eingehendere Analyse des Forschungsmaterials weckte eine weitere Frage:
Wie können wir eine einzigartige, manchmal vergessene Geschichte einem globalen Publikum erzählen? Welche Werkzeuge können wir als Geschichtenerzähler einsetzen?

Hier bot sich die glückliche und wertvolle Gelegenheit, die junge und talentierte Alice Coppini kennenzulernen, die Illustratorin eines unserer Lieblingsbücher: „Das magische Gras von Tu Youyou“.
Zur Vorbereitung auf diese zauberhafte Begegnung wollten die Kinder der ersten, zweiten und dritten Klasse ihr künstlerisches Talent unter Beweis stellen und nutzten verschiedene Techniken, um Alice Coppinis Lieblingsmoment in Tu Youyous Lebensgeschichte darzustellen.

Dank Alices geduldiger Verfügbarkeit konnte im Anschluss ein Interview in der virtuellen Anwesenheit der Illustratorin stattfinden.

„Alice, zeichnest du nur, wenn du glücklich oder nur, wenn du traurig bist?“ (Pif)
„Ein bisschen von beidem … es kommt darauf an … vielleicht versuche ich, wenn ich traurig bin, die Traurigkeit ein wenig zu lindern …“ (Alice Coppini)
„Ich auch …“ (Pif)

Danke Alice, dass du bei uns warst!