Environnements EducationNest : le droit à la beauté

L'environnement est considéré comme un troisième éducateur, aux côtés de la famille et des enseignants. Il doit garantir le droit de l'enfant à la beauté, à l'ordre et à la créativité ; il doit garantir son droit d'explorer, de découvrir et d'apprendre par le biais de son corps, de ses yeux et de ses interactions avec les objets et ses pairs.

La conception architecturale de nos espaces a été confiée à ZPZ Partners et résulte d'un dialogue entre design et pédagogie. Fruit d'une recherche et d'une expérimentation continues, elle explore les formes, la lumière et les matériaux afin de créer des environnements qui stimulent, accompagnent et enrichissent les découvertes quotidiennes des enfants.
Dans cette perspective, l'environnement – ​​appréhendé comme un ensemble de qualités spatiales et sensorielles incluant l'architecture, le mobilier et les qualités immatérielles de l'espace (couleur, lumière, matériaux, acoustique) – est essentiel au projet éducatif, lui donnant corps et potentiel.

Le défi de conception, relevé par ZPZ Partners en collaboration avec EducatioNest, consiste à créer un environnement d'enfance où l'identité fonctionnelle et esthétique véhicule et soutient une image spécifique de l'enfant : compétent, explorateur, doué de plusieurs langues et doté de grandes capacités.

Un environnement qui constitue un formidable laboratoire pour l'apprentissage autonome des enfants, un environnement qui stimule et soutient leurs divers parcours de développement.

Projet : ZPZ Partners, mobilier : Play+